Bienvenue dans l'espace de programmation des formations offertes par l'APDIQ.
Spécialement pensées et conçues pour les designers et les professionnel.le.s de l'industrie, découvrez nos cours diversifiés qui allient créativité et expertise technique, conçus pour vous permettre d'acquérir de nouvelles compétences et maintenir votre niveau de qualification.
Les formations sont ouvertes à toutes et tous !
Du 01 janv. au 31 déc.
Intervenants
Jeremy Cheff Président de l'ARIDO
Jeremy Cheff.
Webinaire enregistré, en virtuel, visionnement disponible tout au long de l'année.
Webinaire enregistré, en virtuel, visionnement disponible tout au long de l'année.
Rediffusion Session d'information - Devenir évaluateur pour l'évaluation canadienne RIDA
DÉTAILS:
Date : Webianire disponible en ligne tout au long de l'année
Durée : 1 heure, une capsule à visionner
Lieu : en ligne
Crédit de formation : 1 crédit de formation dirigée générale
Début des inscriptions : 1er janvier 2026
Fin des inscriptions : 31 décembre 2026
Aucune inscription ne sera possible après cette date.
Réservé aux membres certifiés
Webinaire d’information – Devenez évaluateur.rice pour l’ARIDO
L’ARIDO recrute actuellement des évaluateur.rice.s francophones afin de participer aux jurys d’évaluation pour la qualification RIDA en design d’intérieur. Cette démarche est essentielle pour assurer une représentation équitable des candidats et candidates francophones et garantir la qualité du processus d’évaluation.
Un webinaire d’information est proposé aux membres certifiés de l’APDIQ qui souhaitent s’impliquer :
- Jeremy Cheff présentera en français le processus de sélection, les attentes liées au rôle d’évaluateur.rice et les responsabilités associées à cette contribution professionnelle.
- La rencontre se terminera par une période de questions afin de répondre aux préoccupations et clarifier les modalités de participation.
En devenant évaluateur.rice, vous aurez l’occasion de contribuer activement à la reconnaissance des compétences en design d’intérieur, de soutenir la relève professionnelle et de participer à l’avancement de la profession.
