Cette formation en santé, sécurité et bien-être (SSB) s’adresse à tous les designers d’intérieur qui souhaitent comprendre comment les comportements humains et leurs évolutions ont un impact dans la planification des espaces.

Elle vous permettra de connaître le contexte historique de la planification urbaine et des espaces publics. Vous amorcerez une réflexion sur le centre-ville, le travail, la flexibilité et le lien étroit entre les aménagements intérieurs et extérieurs.

OBJECTIFS :

• Saisir les effets de l’aménagement urbain et la conception des espaces sur les usagers.
• Contribuer à lutter contre les inégalités sociales tout en développant des solutions tenant compte de la vie en société.
• Être sensibilisé à l’embourgeoisement et à l’exclusion sociale.

PLAN DE COURS :

1. Bref survol des notions de sociologie :
   • la sociologie d’hier à aujourd’hui;
   • l’émergence, les courants de pensée et les traditions ;
   • les applications concrètes.
2. Planification urbaine et espaces publics :
   • contexte et histoire;
   • relance du centre-ville de Montréal.
3. Ville (in)juste :
   • la ville juste de Susan Fainstein;
   • attractivité du grand Montréal;
   • entre chez soi et chez les autres ;
   • usages concurrentiels sans l’espace public.
4. Le centre-ville de Montréal et ses espaces publics :
   • la cohabitation entre les groupes sociaux ;
   • l’interaction du design dans différents phénomènes ;
   • le projet Quartier des spectacles.
5. Atelier «Espace public» et centre-ville :
   • réflexion sur la relation entre design d’intérieur et espace public.
6. Conclusion

FORMATEUR :

Maxime Boucher, PhD. Sociologie, Professeur de Sociologie, Collège Ahunstic.

M. Boucher est titulaire d’un doctorat en sociologie et en études urbaines. Sa pratique professionnelle est orientée autour de la planification et la revitalisation urbaine, la participation démocratique, la concertation inter-organisationnelle et la gouvernance urbaine. Ses principaux partenaires sont issus des milieux institutionnels, municipaux, de firmes d’urbanisme, du milieu communautaire, des OBNL et du secteur privé. Il enseigne la sociologie au collégial et à l’université, en plus d’offrir des formations et de l’accompagnement dans le cadre de projets de planification urbaine et de développement de politiques publiques.

Cette formation en santé, sécurité et bien-être (SSB) s’adresse à tous les designers d’intérieur qui souhaitent comprendre comment les comportements humains et leurs évolutions ont un impact dans la planification des espaces.

Elle vous permettra de connaître le contexte historique de la planification urbaine et des espaces publics. Vous amorcerez une réflexion sur le centre-ville, le travail, la flexibilité et le lien étroit entre les aménagements intérieurs et extérieurs.

OBJECTIFS :

• Saisir les effets de l’aménagement urbain et la conception des espaces sur les usagers.
• Contribuer à lutter contre les inégalités sociales tout en développant des solutions tenant compte de la vie en société.
• Être sensibilisé à l’embourgeoisement et à l’exclusion sociale.

PLAN DE COURS :

1. Bref survol des notions de sociologie :
   • la sociologie d’hier à aujourd’hui;
   • l’émergence, les courants de pensée et les traditions ;
   • les applications concrètes.
2. Planification urbaine et espaces publics :
   • contexte et histoire;
   • relance du centre-ville de Montréal.
3. Ville (in)juste :
   • la ville juste de Susan Fainstein;
   • attractivité du grand Montréal;
   • entre chez soi et chez les autres ;
   • usages concurrentiels sans l’espace public.
4. Le centre-ville de Montréal et ses espaces publics :
   • la cohabitation entre les groupes sociaux ;
   • l’interaction du design dans différents phénomènes ;
   • le projet Quartier des spectacles.
5. Atelier «Espace public» et centre-ville :
   • réflexion sur la relation entre design d’intérieur et espace public.
6. Conclusion

FORMATEUR :

Maxime Boucher, PhD. Sociologie, Professeur de Sociologie, Collège Ahunstic.

M. Boucher est titulaire d’un doctorat en sociologie et en études urbaines. Sa pratique professionnelle est orientée autour de la planification et la revitalisation urbaine, la participation démocratique, la concertation inter-organisationnelle et la gouvernance urbaine. Ses principaux partenaires sont issus des milieux institutionnels, municipaux, de firmes d’urbanisme, du milieu communautaire, des OBNL et du secteur privé. Il enseigne la sociologie au collégial et à l’université, en plus d’offrir des formations et de l’accompagnement dans le cadre de projets de planification urbaine et de développement de politiques publiques.