Le Québec accueille de nombreux professionnels du design d’intérieur ayant été formés ailleurs dans le monde. Ces parcours apportent une richesse culturelle et une diversité d’approches qui contribuent à l’évolution de la profession.
Afin de reconnaître ces compétences tout en maintenant des standards élevés de pratique, l’APDIQ prévoit un profil d’admission spécifique pour les candidats diplômés à l’étranger.
Première étape : l’évaluation comparative des études
Toute personne détenant un diplôme obtenu à l’extérieur du Québec doit d’abord faire réaliser une évaluation comparative des études par le gouvernement du Québec.
Cette démarche permet d’établir à quel niveau de formation québécois correspond le diplôme obtenu à l’étranger.
L’évaluation comparative est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration :
https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/evaluation-comparative
Cette équivalence devra être fournie avec la copie du diplôme original lors du dépôt du dossier d’admission.
Diplômés internationaux en design
Les candidats dont la formation est reconnue comme équivalente à un baccalauréat en design de l’environnement ou en design industriel peuvent accéder au profil 3A. Ce parcours s’adresse à des professionnels qui ont déjà une pratique bien établie et qui sont en mesure de démontrer une compréhension complète du processus de design d’intérieur, de la conception à la réalisation.
Au-delà du diplôme, l’expérience professionnelle joue ici un rôle central. Les candidats doivent avoir exercé sur plusieurs années, dont une partie au Québec, afin de démontrer leur capacité à évoluer dans le contexte réglementaire, technique et professionnel québécois. La reconnaissance par les pairs vient également appuyer la crédibilité du parcours, en attestant de la qualité du travail et du professionnalisme du candidat.
Ce profil permet ainsi de reconnaître des parcours en design qui, bien que formés à l’étranger, s’inscrivent naturellement dans la continuité de la pratique québécoise.
Diplômés internationaux en architecture
Le profil 3B s’adresse aux candidats issus d’une formation en architecture dont l’équivalence est reconnue au Québec. Ces professionnels possèdent généralement une compréhension approfondie de l’environnement bâti, mais doivent démontrer une spécialisation réelle en design d’intérieur.
Dans ce cas, l’expérience requise est plus importante, afin de refléter le passage d’une discipline à l’autre. Le candidat doit être en mesure de démontrer qu’il maîtrise les spécificités du design d’intérieur, tant dans les approches conceptuelles que dans les aspects techniques propres à la discipline.
Ce profil reconnaît ainsi la valeur des parcours hybrides, tout en s’assurant que les compétences en design d’intérieur sont pleinement développées et adaptées à la pratique professionnelle au Québec.
Candidats américains titulaires du NCIDQ
Les candidats formés aux États-Unis bénéficient d’un parcours distinct lorsque leur formation est combinée à la certification NCIDQ, une référence reconnue en Amérique du Nord. Ce profil repose sur une logique de reconnaissance des compétences professionnelles entre juridictions.
Dans ce contexte, le processus d’admission vise surtout à valider l’expérience professionnelle et l’intégration du candidat dans la pratique du design d’intérieur. La présence du NCIDQ constitue déjà un indicateur fort de maîtrise des standards de la profession.
Ce profil facilite ainsi la mobilité des designers à l’échelle nord-américaine, tout en maintenant les exigences de qualité propres à l’APDIQ.
Un dossier analysé par le comité d’admission
Chaque candidature est évaluée par le comité d’admission, qui analyse l’ensemble du dossier : formation, expérience, portfolio et références.
Le comité formule ensuite une recommandation au conseil d’administration de l’APDIQ, qui prend la décision finale concernant l’admission.
Lorsque le parcours est atypique : la reconnaissance des acquis
Dans certains cas, le parcours d’un candidat ne correspond pas exactement aux profils d’admission. Le comité peut alors recommander une démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC).
Cette démarche permet de faire reconnaître officiellement les compétences acquises au fil de l’expérience professionnelle. Elle peut mener à l’obtention d’une équivalence au DEC en design d’intérieur, donnant accès au profil typique d’admission de l’APDIQ.
La RAC repose sur une logique simple : reconnaître les compétences réelles développées par l’expérience, même lorsqu’elles n’ont pas été acquises dans un parcours académique traditionnel.
Une profession ouverte aux talents internationaux
Le design d’intérieur est une discipline en constante évolution, nourrie par les échanges internationaux et la diversité des approches.
L’APDIQ souhaite faciliter l’intégration des designers formés à l’étranger tout en s’assurant que les compétences reconnues correspondent aux exigences de la pratique professionnelle au Québec.
Si vous avez obtenu votre diplôme à l’étranger et souhaitez faire reconnaître votre parcours, vous pouvez consulter la politique d’admission complète ou communiquer avec l’équipe de l’APDIQ pour être accompagné dans votre démarche.
